SILABUS KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM
10.37
SILABUS
KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN
1.
HAKEKAT DAN TUJUAN
PENDIDIKAN ISLAM
a.
Pengertian pendidikan
Islam
b.
Tugas dan Fungsi
Pendidikan Islam
c.
Dasar dan tujuan pendidikan
Islam.
2.
PARADIGMA BARU DUNIA
PEMBELAJARAN
a.
Makna Pembelajaran
b.
Visi Pembelajaran
c.
Manusia sebagai
Pembelajar
3.
PROFESIONALISME GURU
DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
a.
Pengertian profesional
b.
Karakteristik guru
profesional
c.
Langkah-langkah menjadi
guru profesinal
4.
PESANTREN DALAM TANTANGAN
GLOBALISASI
a.
Hakekat Globalisasi
b.
Dampak Globalisasi
terhadap Tradisi Pesantren
5.
MODERNISASI PENDIDIKAN
PESANTREN
a.
Pengertian Modernisasi
b.
Potret Pendidikan
Pesantren
c.
Modernisasi Pendidikan
Islam
6.
PENDIDIKAN ISLAM TRANSFORMATIF
a.
Pengertian Pendidikan
Islam Transformatif
b.
Dasar dan Tujuan Pendidikan
Islam Transformatif
c.
Paradigma Pendidikan
Islam Trasformatif
7.
PENDIDIKAN ISLAM
HOLISTIK DAN KOMPPREHENSIF
a.
Pengertian Pendidikan
Holistik Komprehensif
b.
Landasan Pendidikan
Holistik Komprehensif
c.
Konsep Pendidikan Islam
Holistik Komprehensif
8.
DEMOKRATISASI
PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
a.
Pengertian
Demokratisasi Pendidikan
b.
Demokratisasi Pendidikan
dalam Islam
c.
Pembelajaran Demokratis
dalam Pendidikan Islam
9.
HUMANISASI PENDIDIKAN
ISLAM
a.
Pengertian Humanisasi
Pendidikan
b.
Hakekat Manusia dalam Islam
c.
Dimensi-dimensi Pendidikan
Humanistik
10. PENDIDIKAN
ISLAM MULTIKULTURAL
a.
Pengertian pendidikan
multikultural
b.
Urgensi pendidikan
multikultural di Indonesia
c.
Tujuan dan Prinsip-prinsip
pendidikan Multikultural
d.
Relevansi pendidikan
multikultural dalam Tujuan pendidikan Islam
11. PENDIDIKAN
KARAKTER
a.
Hakekat Pendidikan Karaakter
b.
Fungsi dan Tujuan
Pendidikan Karakter
c.
Mengenal Pendidikan
Karakter dalam Islam
d.
Metode Pendidikan
Karakter
12. PENDIDIKAN
ENTREPRENEURSHIP BAGI MAHASISWA
a.
Pengertian Pendidikan
Entrepreneurship
b.
Esensi dan Urgensi Pendidikan
Entrepreneurship
c.
Proses Pendidikan
Entrepreneurship
Catatan:
1. Perkuliahan
MK Kapita Selekta Pendidikan Islam dijalankan dengan metode diskusi.
2. Bagilah
kelompok sebanyak topik pembahasan. Masing-masing kelompok mendapat dua tugas;
(1) menjadi pemakalah, dan (2) menjadi pembahas.
3. Setiap
kelompok mendapatkan satu topik untuk dipresentasikan, dan akan dibahas oleh
kelompok lain.
4. Makalah
ditulis font Garamond, size 12, rata kiri-kanan, margin 4 4 3 3, spasi 2.
5. Referensi
minimal 7 buah, baik buku maupun jurnal. Setelah presentasi, makalah diperbaiki
dengan referensi minimal 10 buah.
6. Penilaian
meliputi Terstruktur: 25 %, Mandiri: 25%, UTS:
25 %, dan UAS 25%.
7. Presentasi
makalah di mulai tanggal 14 Maret 2017 oleh kelompok I . Seminggu berikutnya,
semua makalah di kumpul.
0 komentar